Le projet Ted-I
Ted-I
Travail ensemble à distance avec une Interaction
Ce projet est une des réponse apportée sur la circulaire de l’école inclusive (BO 5 juin 2019) concernant notamment les élèves empêchés (maladies graves, longue durée pour suivre les cours à l’hôpital ou à la maison par exemple, au moins 15 jours consécutifs…)
Dans le cadre du programme TED-i (Travailler Ensemble à Distance et en Interaction), le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, met un système de téléprésence robotisé nommé TED-i à disposition des établissements d’enseignement allant de la fin du cycle primaire jusqu’à l’université pour de grands enfants, des jeunes adolescents et adultes gravement malades et pour de longues durées.
L’enjeu majeur du dispositif est de permettre aux élèves empêchés ou en situation de handicap de continuer à avoir accès à leur établissement et à la vie scolaire et sociale de celui-ci.
Ce dispositif de téléprésence mobile est destiné à :
● favoriser la continuité des apprentissages ;
●maintenir le contact avec les camarades et les enseignants ;
● susciter l’expression d’une solidarité entre les élèves : en effet, un impact positif sur le climat de la classe est généralement observé.